2018年山西教师招聘考试每日一练29期答案

发布时间:2018-02-12 09:50:14     来源:

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参考答案及解析

1.【答案】C。

2.【答案】B。中公专家解析:负强化是指个体在作出某种反应后,消除某种厌恶的刺激或不愉快的情境,从而使同类行为在类似情境中发生的概率增加。处分对学生来说是厌恶的刺激,在表现出进步明显这一行为后,老师撤销厌恶刺激,即属于负强化。

3.【答案】B。中公专家解析:从总体上看,初中即少年期的品德虽然具有伦理道德的特性,但仍旧不成熟、不稳定,具有动荡性。表现在道德观念的原则性、概括性不断增强,但还带有一定程度的具体经验特点;道德情感表现丰富、强烈,但又好冲动;道德行为有一定的目的性。渴望独立自主行动,但愿望与行动经常有距离。初中阶段既是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究,初二年级是品德发展的关键期。

4.【答案】BCD。中公教育提供

5.【答案】ABC。中公专家解析:直观教学可以分为三大种类:实物直观、模象直观和言语直观三大类。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】×。中公专家解析:“不陵节而施”出自《礼记·学记》不陵节而施之谓孙(xùn):不超过学的人的接受能力而进行(教育),叫做合乎顺序。《学记》中说:“不陵节而施”体现的是循序渐进原则。

8.【答案】√。

9.【答案】√。中公专家解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。

10.【答案】√。

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责任编辑(车小仙儿)

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