山西教师资格

考试类型

热点推荐

您现在的位置:首页 > 教师资格 > 阅读资料 > 学科专业知识 > 山西教师资格考试英语学科:同位语从句用法

山西教师资格考试英语学科:同位语从句用法

2019-01-06 15:26:15| 来源:中公教育

山西教师资格考试

 >>>2018山西中小学教师资格考试信息汇总

 >>>2018山西下半年教师资格考试高频考点汇总

为了帮助大家更好的进行复习,山西中小学教师资格考试网给大家整理了英语科目的复习资料,希望能够给大家提供一定的帮助,在教师资格证的考试中取得优异的成绩。

同位语从句在教师考试英语的面试和笔试当中都是一个考点。而它之所以成为一个考点的主要原因是它与英语当中三大从句中最长考的定语从句存在一定的容易混淆之处,所以才显得比较重要。

教师在讲解同位语从句这个知识点的时候要与定语从句中可以用that引导的情况进行比较。

比如:

I received news that told by lily.

I received a gift that lily likes very much.

I received news that lily is ill.

从这几个句子我们如何判断是同位语从句还是定语从句呢?主要看以下三个特征:

1. 同位语从句的先行词基本为抽象名词,而定语从句的先行词可以是抽象名词也可以是其他名词。

2.同位语从句的引导词在从句中不做任何成分,而定语从句的引导词that在从句中做成分。

3.同位语从句的从句部分起到的是名词的作用,而定语从句的从句部分起形容词的作用。

如果是教师面试,那么教师在讲课的过程中通过灵活的授课方法引导学生理解清楚这三个问题。如果是教师笔试,那么教师需要灵活的运用好这几条规则,进行选择或者判断。

更多山西教师资格考试信息请查看山西人事考试信息网

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:夕小希)

免责声明:本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除

免费领取资料
姓名
电话
地区
 
微信公众号
微博二维码
咨询电话(9:30-23:30)

0351-8330622

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4