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山西特岗教师考试写作范文五:教师的眼神

2019-02-18 10:31:26| 来源: 山西中公教育

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教师的眼神

作为学生,大概最难忘的就是教师的目光,和教师的眼神了。我们也都曾经是学生,也都知道喜欢什么样的老师,在我们心里,大概最难忘的也是教师当初看我们的眼神,可是在今天,我们自己成为老师的时候,却偏偏忘记了我们曾经对老师的最爱和最恶。

教师的课堂管理应该从观察学生的每一个眼神开始变化,从教师看学生的每一个眼神开始改变,因为在对人的影响上,爱的浇灌和人性的召唤永远胜于任何的其他形式。所以,若你真的爱你的学生,那就用眼神来传递你的爱吧,就用你那双充满爱意的,充满柔情的,像看自己的孩子一样的眼神来看待每一个学生,努力营造一种新型和谐的师生关系吧。当孩子们丧失信心和自信的时候,请用你那会说话的、带有鼓励和肯定的眼神,像涓涓细流,温暖孩子们那颗沮丧的心;当孩子们厌学时,请你用那无私的、清澈而洁净的眼神给孩子们公正的力量,使孩子们阴郁的心晴朗起来;当孩子们因为贪玩而耽误学业的时候,请你用严肃中带有爱意的眼神,向孩子们传递安静和温和,荡涤孩子们不安分的心灵;当孩子们因为隔膜等原因在经历仇恨和冷战的时候,请用你那充满魅力和足以融化料峭寒冬的温暖眼神,消融孩子们心中的坚冰,实现自己的梦想吧。但是如果你暂时还不会,那就请你在以后的生活中慢慢尝试一下吧,它会改变你的生活,改变你的人生。

教育的艺术首先是爱的艺术, 每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们也都需要自尊、自重和来自他人的尊重,都应享有均等的机会来发展自己的智慧和潜能,平等的对待每个孩子吧,对他们寄予同样深切的期望,满怀爱心地关注他们的成长,哪怕付出的只是一个淡淡微笑、一瞥赞许的目光,收获的也许就是一片如水的春光。在我的眼中,孩子是含苞未放的花朵,孩子是青翠欲滴的小草。

对于“惩罚”学生,很多老师是仁者见仁,智者见智,也都有自己的一套行之有效的办法来管理学生、惩戒学生,但是,我自己感觉,无论教师对学生的惩罚有多轻或多重,都要坚持不懈的保持平静和礼貌,要不断审视自己的声音和身体语言的使用情况。这样,你的行为和态度就会让学生无懈可击,发生冲突的可能性就会小的多。

在教育生涯中,爱是一个永恒的主题,爱的教育是永恒的教育。作为教师的我可以做一个传播者,在孩子们孤单寂寞时,带来一路花香,一丝慰藉;我也可以做一颗灿烂的流星,在孩子们踏上征程时,偶尔还会想起,在他们的夜空中,曾有这样一抹温暖的光亮陪他们走过一程。

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(责任编辑:刘宝珠)
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