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2019山西事业单位招聘面试热点:班主任辱骂女学生——令人后怕的欺凌

2019-08-13 11:13:41| 来源: 山西中公教育

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热点背景:

7月14日陕西商洛市商丹高新学校13岁女生长期遭班主任辱骂引发网络关注。据报道,今年13岁的婷婷,就读于商洛市商丹高新学校初中一年级。自她转学到这所学校,班主任总是用侮辱性语言辱骂她。6月14日到7月5日,婷婷断断续续录下来100多条录音,总时长超过20小时。录音中,这名老师不仅在课堂上辱骂学生,还诱导全班同学一起对婷婷进行人格侮辱。

商洛市商州区官方14日称,该事件反映出商州区在教师管理中还存在盲点和漏洞,也反映出少数教师及其学校管理者背离了“为人师表”的职业操守,忘记了“教书育人”的根本初心,性质严重,影响恶劣。更令人难以置信的是,在事件发生后学校部分管理者表现出态度上的冷漠、认识上的模糊、行动上的迟缓。必须以坚决的态度予以严肃查处。

官方表示对该事件进行深查彻查,既调查具体辱骂事件,也调查其背后管理监督方面的责任缺失。并依据相关规定立即对涉事教师王某作出严肃处理,根据调查结果依纪依法对其他相关责任人做出严肃处理,处理结果及时向社会公布,接受社会监督。

(材料原标题:陕西商州女生长期遭班主任辱骂 官方处理相关责任人

材料来源:中新网

材料编辑:姜贞宇)

【热点预测】

陕西商洛一初中女生转学之后长期受到班主任侮辱性语言辱骂,在不到一个月时间内录下辱骂音频100多条,总时长超过20小时。班主任甚至在课堂上诱导全班同学一起对其进行人格侮辱。该事件曝光后引发网友的愤慨与对校园欺凌的担忧。对于此事件你怎么看?

【思路解析】

1.概括题干,给予否定评价:初中女生长达一个月的欺凌令人痛心,而欺凌者是本应该爱护学生的老师更令人愤慨,对此必须追究到底并以此为鉴。

2.分析现象的影响:(1)言语欺凌严重伤害了学生的心灵,学生未来的成长也可能产生负面影响;(2)引导其他学生侮辱,也在无形中影响他们关心理解尊重他人价值观的形成;(3)该事件引发群众的强烈愤慨,在一定程度也将影响教师队伍的良好形象,容易使教师与家长间出现矛盾误会。

3.分析现象产生的原因:(1)班主任本人责任意识的缺失,也缺乏对学生基本的尊重和师德的认知;(2)学校对老师管理的严重缺位并且漠视与不关心教师对学生的欺凌;(3)当下教育系统中对于教师师德考核不重视。

4.提出对策:(1)对教师本人强化师德教育,明确师德标准要求,并且定期组织师风师德培训;(2)学校完善管理制度。建立师风师德责任追究制度,对师风师德工作定期检查,对师风师德有问题者严厉处罚,轻则警告处分、重则辞退并追究法律责任;(3)教育主管部门对教师职级职称评定中也应加入明确的师风师德评价指标,并且大力宣传,提高学生自我保护意识,对于校园欺凌勇敢举报。


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