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2020山西教师招聘教育学:我国学制的发展历程

2020-02-14 11:58:29| 来源:山西中公教育

山西教师招聘网为大家带来2020山西教师招聘教育学:我国学制的发展历程,希望能够帮助到备考考生,让大家在教师考试中获取满意的分数。

我国现代学制的发展历程,无论在教师资格还是教师招聘的考试中,出现的频率都比较高,其中涉及到一些容易混淆的知识点,带大家一起梳理一下。

1.现代学制的地位区别

《壬寅学制》:我国颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。标志着我国师范教育的开始。

《癸卯学制》:是我国第一个实施的现代学制,标志着我国国民教育制度的开始。是我国从封建教育向现代教育迈出的第一步。

《壬子癸丑学制》:我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

《壬戌学制》:新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级教育制度的确立,标志着我国近代以来的学制体系建设的基本完成。新中国成立前沿用时间最长,影响最大的学制。

2.学制中的“义务教育”

《壬寅学制》最早规定小学7年为义务教育阶段,但未使用“义务教育”一词。

《癸卯学制》首次明确提出“义务教育”“强迫教育”词汇,表明了近代义务教育的正式发端。

《壬子癸丑学制》规定“初等小学四年”,为义务教育,这是我国政府法令中第一次明确规定“实行”义务教育。

3.学制中的教育系统

《壬寅学制》女子教育没有位置,补习教育没有规定。

《癸卯学制》师范教育和实业教育两大系统。

《壬子癸丑学制》增设补习学校,设补习科、专修科、讲习所。

《壬戌学制》以“职业教育”代替“实业教育”,标志着职业教育体系的正式确立。自全国范围内重视“职业教育”。

4.指导思想的区别

《癸卯学制》:中学为体,西学为用。

《壬子癸丑学制》:养成健全人格,发展创造精神。

《壬戌学制》:发扬平民教育精神,谋求个性的发展,注重生活教育。

以上内容均是我国现代学制中最容易混淆的知识点,希望对同学们有所帮助!我们来做两道题目练习一下!

1.(单选题)以下哪个是我国《癸卯学制》的指导思想( )。

A.忠君,尊孔,尚公,尚武,尚实

B.中学为体,西学为用

C.养成健全人格,发展创造精神。

D.发扬平民教育精神,谋求个性的发展,注重生活教育。

1.【答案】B。解析:《癸卯学制》的指导思想中学为体,西学为用。《壬子癸丑学制》的指导思想养成健全人格,发展创造精神。《壬戌学制》的指导思想发扬平民教育精神,谋求个性的发展,注重生活教育。A忠君,尊孔,尚公,尚武,尚实是《癸卯学制》的教育目的,所以选择B。

【核心考点】教育学——教育制度——我国现代学制的发展

【难度系数】★★

2.(单选题)我国实施的第一个现代学制是( )

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

2.【答案】B。解析:我国实施的第一个现代学制是癸卯学制。

【核心考点】教育学——教育制度——我国学制的发展历程

【难度系数】★★★

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