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教师资格面试教案怎么写_教师资格面试教案模板

2020-12-22 18:16:00| 来源:山西中公教育

教师资格面试教案怎么写?教师资格教案书写需要注意什么?教师资格面试教案有模板吗?教师资格教案在教师资格面试中算分吗?教师资格考试教案写不完怎么办?山西中公教育为大家带来教师资格面试教案怎么写相关解答,希望对各位考生有所帮助。更多山西教师资格考试信息请关注山西人事考试网

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很多备考教师资格考试的考生都很好奇教师资格面试教案怎么写?有没有统一模板?中公教育给大家准备了可直接填充内容的教案模板,我们一起来看。

一、教学目标

教学目标包含三目标:知识与技能+过程与方法+情感态度与价值观,但是考场上备课时间大短,所以,考生在写考场教案的时候主要把知识目标写清就可以。

1、知识与技能:(学生识记的基本内容);

2、过程与方法:(基本技能和能力发展);

3、情感、态度与价值观:根据知识的****特点,确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养)。

二、教学重点、难点

教学重点是在授课时必须着重请解和分析的内容。教学重点一般是加识目标。教学难点是指学生理解起来有较大困难的内容。一节课可以没有教学难点,但是必须有教学重点。

在考试时,教学重点和难点可以设置相同。

比如,讲一节课需要学生听录音,但是现场又没有录音机,考生只需要说“现在请大家来听录音”即可。

教学重点:根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点;

教学难点:根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。

三、教学方法

教学方法是指在授课过程中所采用的方法,如课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。

四、教学过程

教学过程是教师为了实现教学目标而制订的具体的教学步骤和措施,因此在书写时尽量详细些,但考虑到时间原因,可适当简写。具体来讲,教学过程包括以下几个环节:

1.导入新知

常用的导入方式有该话导入、演示导入、提问导入等。

2.学习新知

学习新知是编写教案的主要环节。考生在设计这一部分的时候,一定要紧紧扣住教学目标,设想如何提问,如何引导学生,如何设计教学活动,如讲授、讨论、学生自学、课本剧表演、视频演示、小组辩论赛等落实教学目标,保证教学目标的完成。

3.课堂练习

必要的练习有利于学生对新知识的掌握,练习题的设计依然要紧紧围教学目标设计。练习题的设计要精巧、有次、有梯度、有密度,还要考虑练习的方式,在这里,需要注意的是强调学生的主动性,尽可能表达出学生学习新知的主动。

4.课堂小结

归纳小结,在所授课程将要结束时,总结回顾本节课所学的知识,做到简单明了。

5.布置作业

作业的设计要适度、适量、新颖,同时要考虑学生的学习差异,对不同程度的学生,设计不同难度的作业,尽量使每个学生都能获得相应的学习成就感。

五、板书设计

板书的内容是学科知识点,教学重点,是教师为了配合讲解,在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递知识的教学行为方式。

考生在设计板书时要目的明确、布局合理,要与讲授的内容、进度密切结合,同时还要注意板书的形式要美观。

六、教学反思

此项只需填写标题,表现出考生个人的谦虚姿态,在答辩完毕之后将教案交给考官即可。

以上是为大家带来的教师资格面试教案的写法,各位考生可以多看一些考试科目的教案模板,形成自己的一套特色,考试时拿出来直接用就可以。另外,需要注意的是,一份整洁大方的教案必定是考试中的加分项,想要写好一份精美的教案,需要各位考生多加练习!

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(责任编辑:盖世英雄)

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