教师资格面试教案怎么写_教师资格面试教案模板

教师资格面试教案怎么写？教师资格教案书写需要注意什么？教师资格面试教案有模板吗？教师资格教案在教师资格面试中算分吗？教师资格考试教案写不完怎么办？山西中公教育为大家带来教师资格面试教案怎么写相关解答，希望对各位考生有所帮助。更多山西教师资格考试信息请关注山西人事考试网。

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很多备考教师资格考试的考生都很好奇教师资格面试教案怎么写？有没有统一模板？中公教育给大家准备了可直接填充内容的教案模板，我们一起来看。

一、教学目标

教学目标包含三目标：知识与技能+过程与方法+情感态度与价值观，但是考场上备课时间大短，所以，考生在写考场教案的时候主要把知识目标写清就可以。

1、知识与技能：(学生识记的基本内容)；

2、过程与方法：(基本技能和能力发展)；

3、情感、态度与价值观：根据知识的****特点，确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养)。

二、教学重点、难点

教学重点是在授课时必须着重请解和分析的内容。教学重点一般是加识目标。教学难点是指学生理解起来有较大困难的内容。一节课可以没有教学难点，但是必须有教学重点。

在考试时，教学重点和难点可以设置相同。

比如，讲一节课需要学生听录音，但是现场又没有录音机，考生只需要说“现在请大家来听录音”即可。

教学重点：根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点；

教学难点：根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。

三、教学方法

教学方法是指在授课过程中所采用的方法，如课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。

四、教学过程

教学过程是教师为了实现教学目标而制订的具体的教学步骤和措施，因此在书写时尽量详细些，但考虑到时间原因，可适当简写。具体来讲，教学过程包括以下几个环节：

1.导入新知

常用的导入方式有该话导入、演示导入、提问导入等。

2.学习新知

学习新知是编写教案的主要环节。考生在设计这一部分的时候，一定要紧紧扣住教学目标，设想如何提问，如何引导学生，如何设计教学活动，如讲授、讨论、学生自学、课本剧表演、视频演示、小组辩论赛等落实教学目标，保证教学目标的完成。

3.课堂练习

必要的练习有利于学生对新知识的掌握，练习题的设计依然要紧紧围教学目标设计。练习题的设计要精巧、有次、有梯度、有密度，还要考虑练习的方式，在这里，需要注意的是强调学生的主动性，尽可能表达出学生学习新知的主动。

4.课堂小结

归纳小结，在所授课程将要结束时，总结回顾本节课所学的知识，做到简单明了。

5.布置作业

作业的设计要适度、适量、新颖，同时要考虑学生的学习差异，对不同程度的学生，设计不同难度的作业，尽量使每个学生都能获得相应的学习成就感。

五、板书设计

板书的内容是学科知识点，教学重点，是教师为了配合讲解，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递知识的教学行为方式。

考生在设计板书时要目的明确、布局合理，要与讲授的内容、进度密切结合，同时还要注意板书的形式要美观。

六、教学反思

此项只需填写标题，表现出考生个人的谦虚姿态，在答辩完毕之后将教案交给考官即可。

以上是为大家带来的教师资格面试教案的写法，各位考生可以多看一些考试科目的教案模板，形成自己的一套特色，考试时拿出来直接用就可以。另外，需要注意的是，一份整洁大方的教案必定是考试中的加分项，想要写好一份精美的教案，需要各位考生多加练习！

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